Εκπαιδευτικά Video


Ο Dr. Don Lincoln από το Fermilab, μας εξηγεί γιατί είμαστε σίγουροι ότι οι μαύρες τρύπες υπάρχουν:   Πηγή: physicsgg.me

Πώς γνωρίζουμε ότι οι μαύρες τρύπες υπάρχουν;


O John Harrison (1693 – 1776) μεγάλωσε σε ένα χωριό στο Barrow, ένα κοιμισμένο αγροτικό χωριό όπου τίποτε δεν συνέβαινε ποτέ, και η ζωή δεν είχε αλλάξει καθόλου από την εποχή του Σαίξπηρ. Ακολούθησε το επάγγελμα του ξυλουργού, αφού μαθήτευσε από μικρή ηλικία δίπλα στον επίσης ξυλουργό πατέρα του. Από μόνος του σε ηλικία 20 ετών είχε μάθει να κατασκευάζει ρολόγια και ήδη θεωρείτο ειδήμων ωρολογοποιός. Τα πρώτα ρολόγια του John Harrison δεν διέφεραν και πολύ από τα υπόλοιπα της εποχής […]

John Harrison: μια ιδιοφυΐα του 18ου αιώνα


Το Κέντρο Ερευνών Αστρονομίας και Εφηρμοσμένων Μαθηματικών της Ακαδημίας Αθηνών (ΚΕΑΕΜ) διοργανώνει μια σειρά εκλαϊκευτικών ομιλιών στο πλαίσιο του Διεθνούς Έτους Φωτός 2015. Το 2015 έχει ανακηρυχθεί από την UNESCO ως «Διεθνές Έτος Φωτός και Τεχνολογιών με βάση το Φως». Στόχος του Διεθνούς Έτους είναι να αναδείξει, σε παγκόσμιο επίπεδο, τον τρόπο με τον οποίο το φως και οι βασισμένες σε αυτό τεχνολογίες επηρεάζουν κάθε πτυχή της ανθρώπινης ζωής. Οι εννέα (9) ομιλίες θα δοθούν από τους ερευνητές και τους […]

Η ανακάλυψη της φύσης του φωτός



Εδώ μπορείτε να δείτε ΔΩΡΕΑΝ εκπαιδευτικά βίντεο από τη συνδρομητική πλατφόρμα Netflix.   Our Planet | From Deserts to Grasslands | FULL EPISODE | Netflix Our Planet | High Seas | FULL EPISODE | Netflix Our Planet | Fresh Water | FULL EPISODE | Netflix Our Planet | Forests | FULL EPISODE | Netflix

Ελεύθερα εκπαιδευτικά βίντεο από Netflix – Μέρος 2ο


Εδώ μπορείτε να δείτε ΔΩΡΕΑΝ εκπαιδευτικά βίντεο από τη συνδρομητική πλατφόρμα Netflix.   Our Planet | One Planet | FULL EPISODE | Netflix Our Planet | Frozen Worlds | FULL EPISODE | Netflix Our Planet | Jungles | FULL EPISODE | Netflix Our Planet | Coastal Seas | FULL EPISODE | Netflix η συνέχεια σε επόμενο άρθρο …..

Ελεύθερα εκπαιδευτικά βίντεο από Netflix – Μέρος 1ο


Δείτε στο βίντεο που ακολουθεί πως θα μπορούσατε να φτιάξετε ένα σιφώνιο που θα σας βοηθούσε να αδειάσετε ένα δοχείο με υγρό χωρίς να αναγκαστείτε να ρουφήξετε με το στόμα στην αρχή για να ξεκινήσει η ροή του υγρού.  

Πως θα αδειάσετε ένα δοχείο με υγρό χρησιμοποιώντας ένα καλαμάκι;



Παρακολουθείστε τα βίντεο που έχουν σαν θέμα τα υγρά και συγκεκριμένα: την Αρχή του Pascal:  << Η Αρχή του Πασκάλ είναι ένας από τους βασικούς νόμους της Υδροστατικής. Η Αρχή αυτή που προσδιορίσθηκε από τον Γάλλο φυσικό και μαθηματικό Μπλεζ Πασκάλ (1623-1662), προς τιμή του οποίου και φέρει το όνομά της, καθορίζει ότι η οποιαδήποτε πίεση που τυχόν μπορεί ν΄ ασκηθεί στην επιφάνεια ενός υγρού μεταδίδεται ομοιόμορφα εντός αυτού, προς όλες τις διευθύνσεις και σε όλο το βάθος του. Αν δηλαδή, σ΄ ένα ανοικτό δοχείο πλήρες υγρού εφαρμόσουμε σε όλη την […]

Μερικά βίντεο για την πίεση στα υγρά


Δείτε στο βίντεο που ακολουθεί πως μπορείτε να μετρήσετε την πίεση που ασκεί ένα σώμα π.χ. ένα μήλο. Χρειάζεται ένα smartphone με αισθητήρα πίεσης, την εφαρμογή phyphox, μια πλαστική σακούλα που να κλείνει υδατοστεγώς και ένα σώμα π.χ.ένα μήλο ή οτιδήποτε άλλο με αρκετό βάρος αλλά περιορισμένες διαστάσεις.  

Μετρήστε την πίεση που ασκεί ένα μήλο


Παρακολουθείστε το βίντεο που ακολουθεί και δείτε πως ο συνδυασμός της Φυσικής με την Μηχανική μπορεί να σώσει εκατομμύρια ζωές.   Επίσης δείτε πως μπορείτε να συναρμολογήσετε αυτό το χάρτινο μικροσκόπιο.  

Πως μπορούμε να σώσουμε εκατομμύρια ζωές με εξοπλισμό αξίας 1€;



Δείτε επίσης πως μπορείτε να φτιάξετε μόνοι σας ένα hovercraft ή στα ελληνικά αερόστρωμνο.  

Πως θα φτιάξετε ένα hovercraft


Παρακολουθείστε βίντεο σχετικά με τον 3ο Νόμο του Νεύτωνα “Δράση – Αντίδραση” Επίσης δείτε και κάτι αντίστοιχο που δημιούργησαν φοιτητές του ΜΙΤ:  Πυροσβεστήρας πάνω σε τρίκυκλο

Βίντεο για τον 3ο Νόμο του Νεύτωνα




Παρακολουθήστε ένα ενδιαφέρον βίντεο για τη λειτουργία και χρήση των τροχαλιών.  

Πως λειτουργούν οι τροχαλίες;


Όλοι μας – άλλοι λίγο, άλλοι περισσότερο – θεωρούμε πολλά πράγματα δεδομένα σε αυτόν τον κόσμο π.χ. το GPS, το Διαδίκτυο κλπ. Ωστόσο, κανένα από αυτά δεν θα μπορούσε να λειτουργήσει χωρίς την ύπαρξη του ατομικού ρολογιού. Στο βίντεο που ακολουθεί ο παρουσιαστής (Dom) εξηγεί πώς τα ατομικά ρολόγια συνεργάζονται με μερικά συναρπαστικά γεγονότα για εκκίνηση! Ευχαριστούμε ιδιαιτέρως τον Dr. Edward Laird και τον Δρ. Κυριάκο Πορφυράκη στο Πανεπιστήμιο της Οξφόρδης

Πως λειτουργούν τα ατομικά ρολόγια


Όταν τo 1820 o Δανός Hans Christian Oersted παρατήρησε ότι το ηλεκτρικό ρεύμα δημιουργεί μαγνητικό πεδίο, ανακαλύπτοντας έτσι πειραματικά το φαινόμενο του ηλεκτρομαγνητισμού, άνοιξε ένα νέο πεδίο επιστημονικής έρευνας σε όλη την Ευρώπη. Και ο Βρετανός Michael Faraday-Faraday είχε τεράστια συμβολή σ’ αυτό. Στις 3 Σεπτεμβρίου 1821, ξεκίνησε μια σειρά πειραμάτων μέσα από τα οποία ανακάλυψε την αρχή λειτουργίας του ηλεκτροκινητήρα. Στα επόμενα χρόνια τον βασάνιζε το ερώτημα, αν το ηλεκτρικό ρεύμα που διέρρεε έναν αγωγό, θα μπορούσε να δημιουργήσει ηλεκτρικό […]

Ο νόμος της επαγωγής του Faraday